¿Por qué leer el Quijote hoy? Una iniciativa del Instituto Cervantes de Palermo. ¡Participa!

El Instituto Cervantes de Palermo propone a los cervantistas del mundo una pregunta tan básica en su planteamiento como profunda y reflexiva en su cuestionamiento para la actualidad de la obra de Cervantes y la necesidad de su lectura:

¿Por qué leer el Quijote hoy?

Para participar en esta actividad de promoción de la lectura de la novela de Cervantes, puedes grabar un vídeo de una duración de entre uno y dos minutos en formato estándar HD respondiendo a esta pregunta. Para enviarlo al Instituto Cervantes de Palermo podrás hacerlo a través de estas dos vías antes del día 15 de abril:

  • 1.     Grabar el video en el móvil, en horizontal (siempre para las redes sociales es mejor que los videos estén grabados en horizontal) y subirlo directamente al evento Facebook que aparece en la página de Facebook del Instituto Cervantes de Palermo.
  • 2.     Grabar el video en el ordenador y enviarlo a cultpal@cervantes.es o si lo graban con el móvil, tendrían luego que descargarlo en el ordenador y enviarlo a cultpal@cervantes.es

¡Comparte tus ideas!

Envía tu vídeo al Instituto Cervantes de Palermo antes del 15 de abril

«Cervantes y Avellaneda. Estado actual de la cuestión»: conferencia de Alfonso Martín Jiménez

Si un efecto ha tenido la conversión virtual de nuestros periódicos encuentros cervantinos, es hacer perdurables las contribuciones de los cervantistas de todo el mundo para consultas futuras.

Hoy les ofrecemos la conferencia «Cervantes y Avellaneda: estado actual de la cuestión» de Alfonso Martín Jiménez (Universidad de Valladolid) pronunciada el 24 de octubre de 2019 en el marco del XVI Congreso Internacional de la Sociedad Cervantina de Madrid.

Cervantes y Avellaneda. Estado actual de la cuestión (2019). Canal de Youtube de Alfonso Martín Jiménez

Autor: Francisco Cuevas Cervera
Profesor de Literatura Española en el Departamento de Literatura de la Universidad de Chile

“El lugar de la Mancha y la ruta de don Quijote. Metodología para el manejo de dudas y certezas”, conferencia de Jesús Sánchez

26 de marzo, 19:30 h.

Mañana viernes, día 26 de marzo a las 19:30 h., el canal de Youtube de Casa Castilla-La Mancha de Madrid retransmitirá en directo la conferencia ”El lugar de La Mancha y la ruta de Don Quijote. Metodología para el manejo de dudas y certezas”, del doctor en Medicina y Cirugía Jesús Sánchez, socio de la Asociación de Cervantistas. El acto será presentado por Javier Escudero, Codirector del Aula de Historia “Juan de Mariana” e igualmente miembro de esta asociación.

Nuestro ponente de esta tarde es uno de esos médicos interesados en lo social, lo artístico y lo cultural, que hacen la vida de sus pacientes y sus vecinos más agradable. Desde joven Jesús Sánchez dio prueba de ello con su tesis dedicada a la historia de la medicina. Luego se especializó en la historia de los caminos de Castilla La Mancha aspecto sobre el que lleva investigando dos décadas largas. Los caminos romanos y los de la Edad Moderna son su especialidad, habiendo realizado múltiples trabajos de campo para las instituciones regionales. Esta es la base de su dilatado e interesante trabajo de investigación cervantina. Fuente: Boletín Informativo Cultural Casa de Castilla-La Mancha en Madrid, n.º 5 (marzo 2021)

Más información: Casa de Castilla-La Mancha en Madrid

Autor: Francisco Cuevas Cervera
Profesor de Literatura Española en el Departamento de Literatura de la Universidad de Chile

Cervantes en el encuentro virtual de la Renaissance Society of America (RSA Virtual 2021, 13-15 y 20-22 de abril)

El encuentro anual de la Renaissance Society of America tendrá en este 2021 formato virtual. Durante los días 13 a 15 y 20 a 22 de abril, los investigadores de la Edad de Oro se darán cita través de las pantallas para ofrecer el estado de sus investigaciones y brindar nuevos aportes a este campo de estudio.

Dentro del programa, la Cervantes Society of America ha coordinado los siguientes paneles de contenido cervantino, que serán de interés para los miembros y seguidores de la Asociación de Cervantistas. Pueden acceder al resumen de cada contribución pinchando el los títulos de cada una.

Cervantes Society of America: Panels and Papers at the virtual meeting of the Renaissance Society of America

15 de abril, 2021 (jueves)

14:00-15:30Cervantes Society of America – Business Meeting and Annual Lecture

The Destabilizing Narrator and Unstable Truths in Los trabajos de Persiles y Sigismunda”, Rachel Schmidt, University of Calgary

20 de abril, 2021 (martes)

12:00-13:30“El que lee mucho y anda mucho…”: Cervantes’s Travelers

Food Imagery, Social Stratification, and Narrative Strategy in Cervantes’s El coloquio de los perros«, Carolyn A. Nadeau, Illinois Wesleyan University

Apuntes contrastivos sobre la figura del viajero en el Quijote y el Persiles”, Philippe Rabaté, Université Paris-Nanterre

Unraveling China in Cervantes’s Don Quixote”, Christina H. Lee, Princeton University

Don Quixote Finally Arrives in China: The Reception of Quixote in the New Culture Movement”, Yangyou Fang, Princeton University

14:00-13:30Ethics in Cervantes

Cervantes’s Polemical Teaching of Ethics”, David A. Boruchoff, Independent Scholar

‘[Su] hermano, de quien tanto se temía’: ética de la masculinidad en Las dos doncellas”, Rafael Castillo Bejarano, Saint Lawrence University

Cervantes and the Limits of Friendship”, Marsha S. Collins, University of North Carolina at Chapel Hill

10:00-11:30Science and Technology in the Age of Cervantes

Shifting Paradigms: Don Quixote’s Confrontations with Technology”, Cory Reed, University of Texas at Austin

The Eavesdropper, the Whistleblowers, and Uncanny Technology in Don Quijote”. Eduardo Olid Guerrero, Muhlenberg College

A Window onto the Heart: Cervantes and the Cardiocentric Self”, Julia Dominguez, Iowa State University

22 de abril (jueves)

12:00-13:30Spacing Out in Cervantes’s Works

“Cervantes’s Structural Principle: Road Movies Can Teach Us about Cervantes’s Masterpiece”, David Castillo, State University of New York (SUNY) at Buffalo

“‘Las puertas de la locura’: The Architecture of Madness in the Quixote”, Katherine Lynn Brown, Albright College

Prefacing El coloquio de los perros: Spacing out in El casamiento engañoso” E. Michael Gerli, University of Virginia

Más información: RSA Virtual 2021

Autor: Francisco Cuevas Cervera
Profesor de Literatura Española en el Departamento de Literatura de la Universidad de Chile

XI CINDAC-CSA: «Global Cervantes». Aplazamiento del Congreso Internacional de la AC y CSA, del 15 al 18 de junio de 2022

Debido a la actual contingencia sanitaria en relación con la pandemia y sus consecuencias a nivel mundial, el Comité Organizador del Congreso Internacional de la Asociación de Cervantistas y la Cervantes Society of America ha decidido posponer la celebración de este, que se realizará en la Universidad de Princeton entre los días 15 y 18 de junio de 2022.

Autor: Francisco Cuevas Cervera
Profesor de Literatura Española en el Departamento de Literatura de la Universidad de Chile

Congreso Internacional «Burlas, burladores y burlados en Cervantes» en modalidad virtual (Universidad de Navarra, GRISO, 17-18 dic. 2020)

17-18 de diciembre de 2020 (modalidad virtual)

Se convoca para los días 17-18 de diciembre de 2020, en modalidad virtual, el Congreso Internacional «Burlas, burladores y burlados en Cervantes», organizado por el Grupo de Investigación Siglo de Oro (GRISO) de la Universidad de Navarra con la colaboración del Instituto de Estudios Auriseculares (IDEA) y coordinado por el Dr. Carlos Mata Induráin.

Este congreso forma parte de las actividades del Proyecto «Identidades y alteridades. La burla como diversión y arma social en la literatura y cultura del Siglo de Oro» (FFI2017-82532-P), del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades del Gobierno de España-Agencia Estatal de Investigación (MICIIN/AEI/FEDER, UE).

Se admitirá un número limitado de ponencias, que necesariamente deberán guardar relación con el tema enunciado: burlas, burladores y burlados en cualquier apartado de la producción literaria cervantina.
Las propuestas deben incluir los siguientes datos: título, autor, filiación institucional, dirección electrónica y resumen (200 palabras máximo) y habrán de remitirse a la secretaría del congreso (cmatain@unav.es).Fuente: Grupo de Investigación Siglo de Oro (GRISO) de la Universidad de Navarra

La cuota de inscripción es de 100 €.
El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 15 de noviembre de 2020.

Está prevista la publicación de los resultados del congreso, tras el correspondiente proceso de evaluación externa por pares.


Autor: Francisco Cuevas Cervera
Profesor de Literatura Española en el Departamento de Literatura de la Universidad de Chile

«Kid Quijotes»: un apasionante proyecto de integración a través de la literatura en Brooklyn (NY), por Stephen Haff

A través de Stephen Haff hemos conocido un apasionante proyecto que ha puesto al Quijote como centro en la formación de un grupo de niños y niñas en Nueva York. El resultado del mismo es Kid Quijotes, publicado en este año por Haper Collins.

La historia nace en Bushwick, Brooklyn, en la pequeña escuela Still Waters in a Storm, enfocada en el aprendizaje de la lectura y escritura en inglés, español y latín, que se ha convertido en un auténtico refugio para los niños y las niñas que acoge. Bajo el lema “Everyone listens to everyone”, la cooperación igualitaria entre estudiantes, ayudantes y profesores ha desatado un potencial espectacular que ha dado como fruto, entre otros muchos, el libro que hoy presentamos.

Desde 2016, estudiantes desde los 6 a los 17 años, hijos de refugiados mexicanos, han ido perfilando una traducción colectiva al inglés a partir del Quijote, en un intenso proceso de identificación con el soñador cervantino en su interpretación más romántica como defensor de los necesitados. De ahí nace también el musical bilingüe The Traveling Serialized Adventures of Kid Quixote, marco para las historias personales de estos niños y niñas y su familia. Así, Sarah, de seis años, se convierte en protagonista de esta historia narrando el viaje de su madre a través del desierto de México a lomos de un tigre. El efecto de esta representación ha supuesto la asimilación y aprendizaje de su naturaleza como pertenecientes a este —nuevo— país, ejerciendo un notable influjo en su capacidad de identificación con los otros y los propios.

Una historia necesaria que, sin duda, nos devuelve la confianza en el poder de la literatura como medio de transformación y sanación.


Para saber más, visite la página de Still Waters in a Storm, y no se pierda la sección de reseñas, entrevistas y noticias dedicadas a esta publicación.

«Quijotadas andantes» de Pingüi (Asociación Cultural IDAE): animaciones teatrales para ver desde casa

A través del Museo Casa Natal Cervantes hemos conocido este proyecto de recreación teatral del Quijote a cargo de Pingüi, de la Asociación Cultural IDAE, que propone esta revisión lúdica sobre algunos de los episodios más significativos de la novela de Cervantes. Ahora podemos acceder a ver estas píldoras teatrales directamente desde casa en el canal de Youtube de la Consejería de Cultura de Madrid.

Contamos ya con cinco capítulos, esperando que le des al play

En el canal de Consejería de Cultura de Madrid puedes ver cómo continúa esta historia en la siguiente lista de reproducción.

Autor: Francisco Cuevas Cervera
Profesor de Literatura Española en el Departamento de Literatura de la Universidad de Chile

«El legado de Cervantes en el espacio público» (24 de julio), encuentro organizado por el Instituto de Teatro de Madrid y la Universidad Complutense, ahora disponible en la Red

A partir de los hechos ocurridos el 19 de junio en San Francisco, día en el que la estatua del autor del Quijote situada en el Golden Gate Park de aquella ciudad fue vandalizada, El Instituto del Teatro de Madrid, y los programas del Doctorado en Estudios Teatrales y el Máster Universitario en Teatro y Artes Escénicas (Universidad Complutense, Madrid) propusieron un encuentro virtual que con el título de «El legado de Cervantes en el espacio público» acogiera diferentes miradas de estudiosos provenientes de distintas disciplinas que ayudaran a comprender el revuelo ocasionado por este acto y su presencia en los medios.

Esta intensa jornada contó con la presencia de Nicholas Jones (Bucknell University), Chad Leahy (Denver University), Miguel Martínez (University of Chicago), José Manuel Lucía Megías (Universidad Complutense), Julio Vélez (Instituto del Teatro de Madrid/Universidad Complutense), María Antonia Garcés (Cornell University), Almudena Vidorreta (Haverford College), Miguel Ángel Rosales (director de cine) y Carmen Fracchia (Birkbeck College).

Si en su día no pudieron acceder al encuentro, o quieren volver a disfrutar de estas interesantes reflexiones que siguen dando qué hablar, el Instituto del Teatro de Madrid generosamente ha ofrecido en abierto la grabación de esta actividad en su página de Youtube

Para acceder a una visión panorámica del asunto discutido en este encuentro, compartimos una selección de artículos de muy diferentes puntos de vista y enfoques de aproximación facilitado por el Instituto de Teatro de Madrid, que preparó un excelente material de cara al abordaje del problema:

Autor: Francisco Cuevas Cervera
Profesor de Literatura Española en el Departamento de Literatura de la Universidad de Chile

«El legado de Cervantes en el espacio público» (24 de julio), encuentro organizado por el Instituto de Teatro de Madrid y la Universidad Complutense, ahora disponible en la Red

A partir de los hechos ocurridos el 19 de junio en San Francisco, día en el que la estatua del autor del Quijote situada en el Golden Gate Park de aquella ciudad fue vandalizada, El Instituto del Teatro de Madrid, y los programas del Doctorado en Estudios Teatrales y el Máster Universitario en Teatro y Artes Escénicas (Universidad Complutense, Madrid) propusieron un encuentro virtual que con el título de «El legado de Cervantes en el espacio público» acogiera diferentes miradas de estudiosos provenientes de distintas disciplinas que ayudaran a comprender el revuelo ocasionado por este acto y su presencia en los medios.

Esta intensa jornada contó con la presencia de Nicholas Jones (Bucknell University), Chad Leahy (Denver University), Miguel Martínez (University of Chicago), José Manuel Lucía Megías (Universidad Complutense), Julio Vélez (Instituto del Teatro de Madrid/Universidad Complutense), María Antonia Garcés (Cornell University), Almudena Vidorreta (Haverford College), Miguel Ángel Rosales (director de cine) y Carmen Fracchia (Birkbeck College).

Si en su día no pudieron acceder al encuentro, o quieren volver a disfrutar de estas interesantes reflexiones que siguen dando qué hablar, el Instituto del Teatro de Madrid generosamente ha ofrecido en abierto la grabación de esta actividad en su página de Youtube

Para acceder a una visión panorámica del asunto discutido en este encuentro, compartimos una selección de artículos de muy diferentes puntos de vista y enfoques de aproximación facilitado por el Instituto de Teatro de Madrid, que preparó un excelente material de cara al abordaje del problema: